Altas Habilidades: fundamentos e práticas inclusivas
Aprenda a criar ambientes de aprendizagem enriquecedores, que valorizem as singularidades de alunos com altas habilidades ou superdotação, potencializando seu desenvolvimento intelectual, emocional e social. Explore ferramentas teóricas e estratégias práticas para identificar perfis de aprendizagem e desenvolver intervenções educacionais inclusivas e personalizadas, garantindo que esses alunos sejam desafiados e estimulados de acordo com suas necessidades e potencialidades.
Competências
O Curso de Extensão “Altas Habilidades: fundamentos e práticas inclusivas” oferece aos educadores a oportunidade de identificar e compreender as características e necessidades específicas de alunos com altas habilidades ou superdotação, desenvolvendo práticas pedagógicas inclusivas que respeitem suas particularidades intelectuais, emocionais e sociais. O curso promoverá o desenvolvimento da habilidade de criar ambientes de aprendizagem enriquecidos e desafiadores, que promovam o pensamento crítico, a criatividade e a resolução de problemas, garantindo o pleno desenvolvimento do potencial desses alunos.
Programa do Curso
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Altas Habilidades/ Superdotação (AH/SD): principais características
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O processo de inteligência e/ou perfil da pessoa com altas habilidades/superdotação
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Múltiplas Inteligências: conceito e a teorização de Howard Gardner
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Altas Habilidades/ Superdotação (AH/SD): percurso histórico, políticas públicas e legislação
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Altas Habilidades/ Superdotação (AH/SD): estudos comparativos
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Enriquecimento Curricular para estudantes com Altas Habilidades ou Superdotação
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Enriquecimento Curricular: como funciona na prática?
Estrutura do Curso
O Curso de Extensão “Altas Habilidades: fundamentos e práticas inclusivas” será ofertado na modalidade Educação a Distância (EaD), com o suporte da plataforma Moodle, garantindo uma experiência de aprendizagem dinâmica, interativa e inovadora. Os alunos terão acesso a recursos tecnológicos avançados e ferramentas colaborativas que facilitam a construção do conhecimento de forma autônoma, enquanto promovem a troca de experiências e a cooperação entre os participantes. Essa abordagem flexível e rica em interação não apenas amplia as possibilidades de formação, mas também incentiva a reflexão crítica sobre a prática pedagógica, capacitando profissionais a transformarem suas experiências em estratégias eficazes para enfrentar os desafios da educação contemporânea.
Informações
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Carga horária: 40 horas
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Início das aulas: IMEDIATO
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Os dados de acesso para o início do curso serão enviados em até três dias úteis após a confirmação do pagamento.
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O curso deverá ser concluído em até 60 dias após o recebimento do link de acesso.
